Lernen, Leistung und Noten: ein Gespräch zum Verhältnis von neuer Lernkultur und Leistungsrückmeldung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Buhl, Monika (InterviewerIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2020
In: Lehren & lernen
Year: 2020, Jahrgang: 46, Heft: 3, Pages: 4-9
Online-Zugang:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://www.ub.uni-heidelberg.de/cgi-bin/db-html/63878/ej/LuL/11-2020-03G.pdf
Volltext
Verfasserangaben:Thomas Häcker im Interview mit Monika Buhl

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