Entwicklungspsychologie in den ersten drei Lebensjahren

In der Literatur finden sich ganz unterschiedliche Ansätze zur Beschreibung der menschlichen Entwicklung mit dem Alter. Auch wenn bislang keine allgemein verbindliche Definition des Phänomens vorliegt (Flammer 2003), lässt sich festhalten, dass alle Entwicklungsforscher versuchen, Faktoren zu ide...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pauen, Sabina (VerfasserIn) , Frey, Britta (VerfasserIn) , Ganser, Lena (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 01 January 2014
In: Frühe Kindheit 0 - 3 Jahre
Year: 2014, Pages: 21-37
DOI:10.1007/978-3-642-39602-1_2
Online-Zugang:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-642-39602-1_2
Volltext
Verfasserangaben:Sabina Pauen, Britta Frey und Lena Ganser

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520 |a In der Literatur finden sich ganz unterschiedliche Ansätze zur Beschreibung der menschlichen Entwicklung mit dem Alter. Auch wenn bislang keine allgemein verbindliche Definition des Phänomens vorliegt (Flammer 2003), lässt sich festhalten, dass alle Entwicklungsforscher versuchen, Faktoren zu identifizieren, die die Stabilität und die Veränderungen im Leben eines Menschen von seiner Zeugung bis zu seinem Tod beeinflussen (Berk 2004). Als bedeutsam werden dabei solche EntwicklungsschritteEntwicklungsschrittebetrachtet, die einen grundlegenden Einfluss auf nachfolgende Entwicklungen haben. 
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