Konfessionell - kooperativ - interreligiös: liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?
"Kooperation im konfessionellen Religionsunterricht war lange Zeit kaum vorstellbar. Inzwischen wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht seit 20 Jahren praktiziert. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander: interkonfessionell und interreligiös? Das internationale Sy...
Gespeichert in:
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| Weitere Verfasser: | , |
| Dokumenttyp: | Konferenzschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wien
LIT Verlag
2023
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| Schriftenreihe: | Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems
Band 26 |
| In: |
Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems (Band 26)
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| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | Thomas Krobath, Andrea Taschl-Erber (Hg.) |
| Zusammenfassung: | "Kooperation im konfessionellen Religionsunterricht war lange Zeit kaum vorstellbar. Inzwischen wird konfessionell-kooperativer Religionsunterricht seit 20 Jahren praktiziert. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander: interkonfessionell und interreligiös? Das internationale Symposium "Miteinander?! - Religionsunterricht in Kooperation" diskutierte im Oktober 2021 grundsätzliche Fragen, konkrete Erfahrungen und aktuelle Forschungsprojekte zu Modellen konfessioneller Kooperation im Religionsunterricht. Die Herausforderungen interreligiöser Kooperation werden in grundsätzlichen Ausführungen und anhand konkreter Projektbeispiele aufgegriffen." -- Page 4 of cover |
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| Beschreibung: | "Ein internationales Symposium diskutierte vom 15. bis 16. Oktober 2021 grundsätzliche Fragen ... Unter dem Titel "Miteinander?! - Religionsunterricht in Kooperation" wurde das Symposium von der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems am Campus Strebersdorf durchgeführt." - (Einleitung, Seite i und ii) Literaturangaben |
| ISBN: | 9783643511270 3643511272 |