Werteerziehung durch die Schule: begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele

Schule hat in Deutschland neben der Vermittlung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten die zentrale Aufgabe der gesellschaftlichen Integration. So wird es politisch gewollt und in Landesverfassungen, Landesschulgesetzen und durch höchstrichterliche Rechtsprechung zu Art. 7 Abs. 1 GG normati...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Werteerziehung durch die Schule, Online (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Weilert, A. Katarina (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Konferenzschrift Edited Volume
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Mohr Siebeck [2023]
Schriftenreihe:	Religion und Aufklärung Band 29
In:	Religion und Aufklärung (Band 29)
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
Schlagworte:	Geschichte 1933-2022 Konferenzschrift > 2021 > online Aufsatzsammlung Theologische Ethik Wertordnung Erziehungsphilosophie Schule Werterziehung Philosophie Sittliche Erziehung Wert Deutschland / Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland Schulbildung
Online-Zugang:	Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ba2fbcdb5c484a62a9cb70c275ce1ff9&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Verlag, Cover: https://www.dietmardreier.de/annot/564C42696D677C7C393738333136313632323237347C7C434F50.jpg?sq=1 Verlag, Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1288186274/04
Verfasserangaben:	herausgegeben von A. Katarina Weilert