"Also das ist ganz wesentlich [...], dass man im Studium die Möglichkeit hat, sich da so ein bisschen auszuprobieren [...].": Labore als Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis in der ersten Phase der Lehrer:innenbildung?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hartenstein, Anna (VerfasserIn) , Schiefner-Rohs, Mandy (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2023
In: Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft
Year: 2023, Pages: 238-249
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Anna Hartenstein, Mandy Schiefner-Rohs

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