In den Lücken des Registers oder vom Nutzen der lectio continua

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Baldus, Christian (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2022
In: Interpretatio Prudentium
Year: 2022, Jahrgang: 7, Heft: 1/2, Pages: 15-20
ISSN:2183-8194
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Christian Baldus, Universität Heidelberg
Beschreibung
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2183-8194