Weisheit und Wissenstransfer: Beiträge zur Bildungsgeschichte der Pfalz

Die neue Reihe „Forschungen zur Pfälzischen Landesgeschichte“ des Historischen Vereins der Pfalz bezweckt die Dokumentation der jährlichen Forschungstagungen. Die hier gesammelten Beiträge zum Tagungsthema „Bildungsgeschichte der Pfalz“ schlagen einen weiten Bogen: von der mittelalterlichen Geist...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Gorp, Angelo van (HerausgeberIn) , Wien, Ulrich Andreas (HerausgeberIn)
Dokumenttyp: Konferenzschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: [Erscheinungsort nicht ermittelbar] Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG 2018
Schriftenreihe:Forschungen zur Pfälzischen Landesgeschichte 1
Volumes / Articles: Show Volumes / Articles.
DOI:10.5771/9783748916178
Schlagworte:
Online-Zugang:Verlag, lizenzpflichtig: https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783748916178
Resolving-System, lizenzpflichtig: https://doi.org/10.5771/9783748916178
Volltext
Verfasserangaben:Angelo Van Gorp, Ulrich A. Wien

MARC

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520 |a Die neue Reihe „Forschungen zur Pfälzischen Landesgeschichte“ des Historischen Vereins der Pfalz bezweckt die Dokumentation der jährlichen Forschungstagungen. Die hier gesammelten Beiträge zum Tagungsthema „Bildungsgeschichte der Pfalz“ schlagen einen weiten Bogen: von der mittelalterlichen Geisteswelt des Judentums über die Bildungsinstitutionen (wie die Universitäten, Akademien, Hochschulen oder Schulen) oder die z.T. grenzüberschreitenden Milieus (beispielsweise der Arbeiterbildung) bis hin zu aktuellen medialen Bildungsformaten des SWR. Die renommierten, einschlägig ausgewiesenen Forscher fokussieren – oft von einem die regionalen Grenzen überschreitenden Horizont ausgehend – ihr Thema exemplarisch auf die Regionalgeschichte. 
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