APA (7th ed.) Citation

Suter, F., Maag Merki, K., Feldhoff, T., Arndt, M., Castelli, L., Gyger Gaspoz, D., . . . Zaugg, A. (2023). Erfahrungen von Schulleiter*innen in der deutsch-, italienisch- und französischsprachigen Schweiz im Schuljahr 2021/2022 während der COVID-19-Pandemie: Zentrale Ergebnisse aus der Studie S-CLEVER+. Schulentwicklung vor neuen Herausforderungen. Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Suter, Francesca, et al. Erfahrungen Von Schulleiter*innen in Der Deutsch-, Italienisch- Und Französischsprachigen Schweiz Im Schuljahr 2021/2022 Während Der COVID-19-Pandemie: Zentrale Ergebnisse Aus Der Studie S-CLEVER+. Schulentwicklung Vor Neuen Herausforderungen. Mainz: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2023.

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Suter, Francesca, et al. Erfahrungen Von Schulleiter*innen in Der Deutsch-, Italienisch- Und Französischsprachigen Schweiz Im Schuljahr 2021/2022 Während Der COVID-19-Pandemie: Zentrale Ergebnisse Aus Der Studie S-CLEVER+. Schulentwicklung Vor Neuen Herausforderungen. Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2023.