Reliabilität und Konstruktvalidität des "Einstellungsfragebogens zu Inklusion für Lehrkräfte" (EFI L) bei Lehramtsstudierenden und Nicht-Studierenden - Tempel, Tobias; Renner, Gerolf; Reuner, Gitta (Empirische Sonderpädagogik, 2024)
Gesehen am 10.02.2025