Wertebildung in der Schule: Struktur, Vermittlung, Entwicklungsdynamik – Herausforderungen und Ambivalenzen

As institutions of the state, publicly funded schools are obliged to remain neutral. At the same time, their educational mandate is not limited to the teaching of specialised knowledge. Schools are also places where values are formed. The contributors to this volume undertake an interdisciplinary re...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Weilert, A. Katarina (HerausgeberIn) , Schlette, Magnus (HerausgeberIn) , Kuhn, Melanie (HerausgeberIn) , Dietz, Dennis (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Book/Monograph
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Mohr Siebeck 2025
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Religion und Aufklärung
Online-Zugang:	Verlag, lizenzpflichtig: https://www.mohrsiebeck.com/10.1628/978-3-16-164510-5
Verfasserangaben:	herausgegeben von A. Katarina Weilert, Magnus Schlette, Melanie Kuhn und Dennis Dietz