APA (7th ed.) Citation

Sliwka, A., & Veeh, M. (2025). Deeper Learning im Deutschunterricht: Forschende der Universitäten München und Heidelberg haben an der Deutschen Schule Lissabon eine Deeper-Learning-Unterrichtseinheit begleitet : Aus den Erkenntnissen lassen sich Rückschlüsse ziehen, die sich auf andere Deeper-Learning-Unterrichtseinheiten übertragen lassen. Pädagogik, 77(4), .

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Sliwka, Anne, and Michael Veeh. "Deeper Learning Im Deutschunterricht: Forschende Der Universitäten München Und Heidelberg Haben an Der Deutschen Schule Lissabon Eine Deeper-Learning-Unterrichtseinheit Begleitet : Aus Den Erkenntnissen Lassen Sich Rückschlüsse Ziehen, Die Sich Auf Andere Deeper-Learning-Unterrichtseinheiten Übertragen Lassen." Pädagogik 77, no. 4 (2025).

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Sliwka, Anne, and Michael Veeh. "Deeper Learning Im Deutschunterricht: Forschende Der Universitäten München Und Heidelberg Haben an Der Deutschen Schule Lissabon Eine Deeper-Learning-Unterrichtseinheit Begleitet : Aus Den Erkenntnissen Lassen Sich Rückschlüsse Ziehen, Die Sich Auf Andere Deeper-Learning-Unterrichtseinheiten Übertragen Lassen." Pädagogik, vol. 77, no. 4, 2025.