Zum Stellenwert der Kritikfähigkeit in Lehre und Prüfung: Skizze einer Studie zum Umgang mit höchstrichterlicher Rechtsprechung in der universitären Juristenausbildung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lobinger, Thomas (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2025
In: Rechtsprechung in Wissenschaft, Praxis und Lehre
Year: 2025, Pages: 343-353
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Thomas Lobinger

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