Fanz, D. (2024). Chinakompetenz im Schulunterricht: Eine Analyse der Curricula und Schulbücher der Sekundarstufe des deutschen Bildungssystems. Universitätsbibliothek Heidelberg.
Chicago Style (17th ed.) CitationFanz, David. Chinakompetenz Im Schulunterricht: Eine Analyse Der Curricula Und Schulbücher Der Sekundarstufe Des Deutschen Bildungssystems. Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2024.
MLA (9th ed.) CitationFanz, David. Chinakompetenz Im Schulunterricht: Eine Analyse Der Curricula Und Schulbücher Der Sekundarstufe Des Deutschen Bildungssystems. Universitätsbibliothek Heidelberg, 2024.
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