Éléments de validation d’une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique
Gespeichert in:
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) Konferenzschrift |
| Sprache: | Französisch |
| Veröffentlicht: |
2022
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| In: |
Mesure et évaluation en éducation
Year: 2022, Jahrgang: 45, Heft: 1, Pages: 1-35 |
| ISSN: | 2368-2000 |
| DOI: | 10.7202/1097151ar |
| Online-Zugang: | Resolving-System, kostenfrei: https://doi.org/10.7202/1097151ar |
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