Buchumschlag

Sprachideologien und Sprachkritik: Gegenstandsbestimmung und Forschungsperspektiven

In diesem Grundlagenartikel wird der (Sprach-)Ideologiebegriff skizziert, der diesen Handbuchband leitet. Sprachideologien sind soziokulturell verankert und beziehen sich in entscheidender Weise auf Sprache selbst und ihre gruppenidentitätsstiftende Funktion. Es geht also nicht um alle Ideologien,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Münch, Vanessa (VerfasserIn) , Gvozdanović, Jadranka (VerfasserIn) , Jacob, Katharina (VerfasserIn) , Scharloth, Joachim (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2025-12-12
In: Handbuch europäische Sprachkritik online
Year: 2025, Jahrgang: 5, Pages: 59-75
ISSN:2568-4558
DOI:10.17885/heiup.heso.2025.5.25213
Online-Zugang:Verlag, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.17885/heiup.heso.2025.5.25213
Verlag, kostenfrei, Volltext: https://heiup.uni-heidelberg.de/journals/heso/article/view/25213
Volltext
Verfasserangaben:Vanessa Münch/Jadranka Gvozdanović/Katharina Jacob/Joachim Scharloth

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520 |a In diesem Grundlagenartikel wird der (Sprach-)Ideologiebegriff skizziert, der diesen Handbuchband leitet. Sprachideologien sind soziokulturell verankert und beziehen sich in entscheidender Weise auf Sprache selbst und ihre gruppenidentitätsstiftende Funktion. Es geht also nicht um alle Ideologien, die in oder durch Sprache kodiert werden, sondern lediglich um solche Ideologien, die sich auf Sprache beziehen. In Anlehnung an Kroskrity (2004) verstehen wir Sprachideologien als ein Cluster-Konzept, das fünf verschiedene Dimensionen umfasst, die sich auch in zahlreichen anderen Definitionen von Sprachideologien finden. In dem Grundlagenartikel stellen wir außerdem Bezüge zu den verschiedenen Forschungstraditionen innerhalb der Philologien und den dort etablierten Konzepten her, die sich mit der Erforschung von sprachbezogenem Wissen und sprachbezogenen Haltungen beschäftigen, und grenzen diese voneinander ab. Ein Konzept ist die Sprachkritik, also die Praxis wertender Sprachreflexion, wie wir sie hier definieren und in Beziehung zu Sprachideologien setzen. Im Rahmen des europäischen Vergleichs werden wir zudem Sprachbilder als kondensierte Äußerungsformen von Sprachideologien punktuell aufgreifen. 
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