Formale Grundlagen der Konstruktion qualitativ-struktureller Kompetenz-Performanz-Modelle: für Anwendungen in kompetenzorientiertem Lehren, Lernen und Diagnostizieren in Schule und Hochschule

Bildungspläne und Curricula für die schulische Bildung, die Ausbildung in Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen sind gegenwärtig weitestgehend auf kompetenzorientiertes Lernen umgestellt. Häufig jedoch zeigen sich Defizite in den zugrunde liegenden Kompetenzmodellen, in der stringenten O...

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Bibliographic Details

Main Author:	Korossy, Klaus (Author)
Format:	Book/Monograph
Language:	German
Published:	[Erscheinungsort nicht ermittelbar] Springer VS 2026 Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2026
Online Access:	Verlag, Inhaltstext: https://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=933fe0bd1b2e47759da4a19b05d5102d Verlag, Cover: https://www.dietmardreier.de/annot/564C427C7C39333366653062643162326534373735396461346131396230356435313032647C7C434F50.jpg?sq=10
Author Notes:	Klaus Korossy