Acquisition of second-language phonology
Many adult learners of an additional language (L2) struggle to learn unfamiliar phoneme contrasts, sound sequences, and intonation while others succee…
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Kapitel/Artikel |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
2026
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| In: |
Reference module in social sciences
Year: 2026, Pages: ? |
| DOI: | 10.1016/B978-0-323-95504-1.01478-2 |
| Online-Zugang: | Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95504-1.01478-2 Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://www.sciencedirect.com/science/chapter/referencework/abs/pii/B9780323955041014782 
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| Verfasserangaben: | Adriana Hanulíková |
| Zusammenfassung: | Many adult learners of an additional language (L2) struggle to learn unfamiliar phoneme contrasts, sound sequences, and intonation while others succee… |
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| Beschreibung: | Gesehen am 03.06.2026 |
| Beschreibung: | Online Resource |
| DOI: | 10.1016/B978-0-323-95504-1.01478-2 |