Der Friedensbegriff aus der Sicht von Schülern: eine hermeneutisch-empirische Studie über naive Friedensauffassungen von Schülern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schnaitmann, Gerhard W. (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Book/Monograph Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1991
Schriftenreihe:Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft 35
In: Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft (35)

Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis: https://digitale-objekte.hbz-nrw.de/storage/2008/11/20/file_26/2672208.pdf
Volltext
Verfasserangaben:Gerhard W. Schnaitmann
Beschreibung
Beschreibung:Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Heidelberg, 1991
ISBN:3631441967