New perspectives on conceptual change

Saved in:
Bibliographic Details
Corporate Author: European Association for Research on Learning and Instruction (Other)
Other Authors: Schnotz, Wolfgang (Editor)
Format: Conference Paper
Language:English
Published: Amsterdam [u.a.] Pergamon 1999
Series:Advances in learning and instruction series
Volumes / Articles: Show Volumes / Articles.
Subjects:
Online Access: Get full text
Author Notes:ed. by Wolfgang Schnotz ...

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 302032827
003 DE-627
005 20250324122931.0
007 tu
008 990830s1999 ne ||||| 00| ||eng c
016 7 |a 008043455x  |2 UK 
020 |a 008043455x  |9 0-08-043455-x 
024 3 |a 9780080434551 
024 8 |a 199-36628  |q Identnummer 
035 |a (DE-627)302032827 
035 |a (DE-576)080744745 
035 |a (DE-599)GBV302032827 
035 |a (OCoLC)247814667 
035 |a (OCoLC)41649664 
035 |a (DE-604)8127764127 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
044 |c XA-NL  |c XA-CH  |c XD-US 
082 0 |a 370.1523 
082 0 |a 370.15/23 
082 0 |a 153.15 
084 |a 11  |2 sdnb 
084 |a 13  |2 sdnb 
084 |a 12  |2 sdnb 
084 |a 11  |2 sdnb 
084 |a 5,2  |2 ssgn 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a BQ 7310  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15599: 
084 |a 77.34  |2 bkl 
245 0 0 |a New perspectives on conceptual change  |c ed. by Wolfgang Schnotz ... 
263 |a pbk ; : No price : CIP entry (Nov.) 
264 1 |a Amsterdam [u.a.]  |b Pergamon  |c 1999 
300 |a XXIV, 322 S.  |b Ill., graph. Darst., Kt. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Advances in learning and instruction series 
500 |a Literaturverz. S. 283 - 314 
500 |a Published in association with the European Association for Research on Learning and Instruction 
650 4 |a Concept learning 
650 4 |a Learning, Psychology of 
650 4 |a Knowledge, Theory of 
650 4 |a Kognitive Entwicklung 
650 4 |a Begriffsbildung 
650 4 |a Unterrichtstechnologie 
650 4 |a Naturwissenschaftlicher Unterricht 
650 4 |a Lernen 
655 7 |a Konferenzschrift  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
655 7 |a Konferenzschrift  |y 1994  |z Jena  |0 (DE-588)1071861417  |0 (DE-627)826484824  |0 (DE-576)433375485  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |a Lernpsychologie  |2 gnd 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4144315-9  |0 (DE-627)105599247  |0 (DE-576)209733152  |a Begriffslernen  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4198915-6  |0 (DE-627)105185051  |0 (DE-576)210125241  |a Wissenspsychologie  |2 gnd 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4241169-5  |0 (DE-627)10482428X  |0 (DE-576)210435860  |a Wissenserwerb  |2 gnd 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |a Schnotz, Wolfgang  |d 1946-  |e Hrsg.  |0 (DE-588)109223292  |0 (DE-627)510149863  |0 (DE-576)162952961  |4 edt 
710 2 |a European Association for Research on Learning and Instruction  |0 (DE-588)2095008-1  |0 (DE-627)100591078  |0 (DE-576)19282435X  |4 oth 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a BQ 7310  |b Aufsatzsammlungen  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Aufsatzsammlungen  |0 (DE-627)1272614530  |0 (DE-625)rvk/15599:  |0 (DE-576)202614530 
936 b k |a 77.34  |j Lernpsychologie  |0 (DE-627)106408348 
951 |a BO 
990 |a Wissenserwerb 
990 |a Wissenspsychologie 
990 |a Begriffslernen 
990 |a Lernpsychologie 
992 |a 20130620 
999 |a KXP-PPN302032827  |e 3120297402 
BIB |a Y 
SPR |a Y 
JSO |a {"physDesc":[{"extent":"XXIV, 322 S.","noteIll":"Ill., graph. Darst., Kt."}],"id":{"eki":["302032827"],"isbn":["008043455x"]},"origin":[{"publisherPlace":"Amsterdam [u.a.]","publisher":"Pergamon","dateIssuedKey":"1999","dateIssuedDisp":"1999"}],"name":{"displayForm":["ed. by Wolfgang Schnotz ..."]},"recId":"302032827","language":["eng"],"corporate":[{"display":"European Association for Research on Learning and Instruction","role":"oth"}],"type":{"bibl":"edited-book"},"note":["Literaturverz. S. 283 - 314","Published in association with the European Association for Research on Learning and Instruction"],"title":[{"title":"New perspectives on conceptual change","title_sort":"New perspectives on conceptual change"}],"person":[{"given":"Wolfgang","family":"Schnotz","role":"edt","roleDisplay":"Hrsg.","display":"Schnotz, Wolfgang"}]} 
SRT |a NEWPERSPEC1999