Lernen und Leistung: vom Sinn und Unsinn heutiger Schulsysteme

Diese von einer Gruppe von Erziehungswissenschaftlern zusammengestellte Aufsatzsammlung greift die nach PISA ausgelöste Debatte über Unterricht, Bildung und Schule in verschiedenen Aufsätzen auf. Der Sammelband enthält auch Beiträge zur Bildungsdiskussion im 19. und 20. Jahrhundert. Das Selekti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Boenicke, Rosemarie (VerfasserIn) , Gerstner, Hans-Peter (VerfasserIn) , Tschira, Antje (VerfasserIn)
Dokumenttyp:	Buch/Monographie
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Darmstadt Wiss. Buchges. 2004
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
Schlagworte:	Deutschland Unterrichtsreform Schulleistung Schülerauslese
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis: https://www.gbv.de/dms/mpib-toc/387834028.pdf
Verfasserangaben:	Rose Boenicke; Hans-Peter Gerstner; Antje Tschira