Kognitionen im Sportspiel
Hauptziel der Arbeit ist es, taktische Anforderungen im Sportspiel (Fußball, Handball, Hockey etc.) zu validieren, um auf der Grundlage adäquater Trainingsprogramme vor allem für die Anfängerausbildung und Talentförderung entwickeln zu können. Ausgehend von grundlegenden Basissituationen im Spo...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Köln
Sport und Buch Strauß
2004
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Berichte und Materialien / Bundesinstitut für Sportwissenschaft
2004, Band 01 |
| In: |
Wissenschaftliche Berichte und Materialien (2004,01)
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Verlag, Inhaltsverzeichnis, Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/hebis-darmstadt/toc/123732794.pdf
|
| Verfasserangaben: | Daniel Memmert |
| Zusammenfassung: | Hauptziel der Arbeit ist es, taktische Anforderungen im Sportspiel (Fußball, Handball, Hockey etc.) zu validieren, um auf der Grundlage adäquater Trainingsprogramme vor allem für die Anfängerausbildung und Talentförderung entwickeln zu können. Ausgehend von grundlegenden Basissituationen im Sportspiel werden taktische Anforderungen charakterisiert. Mit der Methode der "Spieltestsituation" werden die verschiedenen kognitiven Leistungskennziffern erhoben. Als eine Konsequenz für die Basis fordert der Autor die Anwendung sportspielspezifischer Vermittlungskonzepte zu Beginn der sportlichen Ausbildung. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 246 - 280 |
| ISBN: | 3890013929 |