Buchumschlag

Zwischen Kanon und Lehrplan

Wie vertragen sich Wahrheits- und Vollständigkeitsanspruch von kanonisierten Texten mit Bildungsauftrag und Bildungsverantwortung? Welchen Platz räumen Religionsdidaktik und Religionspädagogik Bibel und Kanon ein? Mit Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven geht dieser Band diesen Fragen nach u...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Büttner, Gerhard (HerausgeberIn)
Dokumenttyp: Sammelband
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Berlin Münster [u. a.] LIT 2009
Schriftenreihe:Schriften aus dem Comenius-Institut 20
In: Schriften aus dem Comenius-Institut (20)

Volumes / Articles: Show Volumes / Articles.
Schlagworte:
Aufsatzsammlung
Evangelische Religionspädagogik
Kanon
Bibel
Bildungsauftrag
Lehrplan
Evangelischer Religionsunterricht
Online-Zugang:Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/993158803/04
Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3259019&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Verlag, Cover, Cover: http://www.lit-verlag.de/cover/10005-4.jpg
Verlag, Rezension: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz305012630rez.htm
Volltext
Verfasserangaben:Gerhard Büttner ... (Hg.)

MARC

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520 |a Wie vertragen sich Wahrheits- und Vollständigkeitsanspruch von kanonisierten Texten mit Bildungsauftrag und Bildungsverantwortung? Welchen Platz räumen Religionsdidaktik und Religionspädagogik Bibel und Kanon ein? Mit Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven geht dieser Band diesen Fragen nach und möchte dadurch die Diskussion und Konzeptionsentwicklung voranbringen. 
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