Beschreiben - Verstehen - Interpretieren: Stand und Perspektiven international und interkulturell vergleichender Erziehungswissenschaft in Deutschland ; [... im Herbst 2006 eine Tagung unter dem Titel "Verstehen, Beschreiben, Interpretieren. Methodische und methodologische Fragestellungen empirischer und theoretischer Forschung der International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft"]
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| Published: |
Münster München Berlin [u.a.]
Waxmann
2009
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