Was ist Intelligenz?

Die beiden Hochschullehrer erläutern Ansätze und Vorgehensweise wichtiger Intelligenztests, beschreiben klassische und moderne Intelligenzmodelle, diskutieren die Zusammenhänge von Schulleistung und Intelligenz, hohem IQ und beruflichem Erfolg und anderes mehr. Ein auf das Wesentliche konzentrier...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Funke, Joachim (VerfasserIn) , Vaterrodt, Bianca (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Book/Monograph
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: München Beck 2009
Ausgabe:Orig.-Ausg., 3., aktualisierte Aufl.
Schriftenreihe:Beck'sche Reihe C.-H.-Beck-Wissen 2088
Schlagworte:
Online-Zugang:Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/99592726X/04
Volltext
Verfasserangaben:Joachim Funke; Bianca Vaterrodt

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520 |a Die beiden Hochschullehrer erläutern Ansätze und Vorgehensweise wichtiger Intelligenztests, beschreiben klassische und moderne Intelligenzmodelle, diskutieren die Zusammenhänge von Schulleistung und Intelligenz, hohem IQ und beruflichem Erfolg und anderes mehr. Ein auf das Wesentliche konzentrierter und auch für den wissenschaftlichen Laien gut verständlicher Überblick über den Stand der Intelligenzforschung, für Schüler der Sekundarstufe II ebenfalls gut brauchbar. Im Vergleich zur 1. Auflage (BA 6/98) im Text unverändert, im Literaturverzeichnis mit einigen wenigen Angaben aber aktualisiert. (2 S) 
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