Wir schreiben Bücher: ganzheitliche Literacy-Förderung für die 3. und 4. Klasse

Kinder für ihr Tun begeistern und zugleich umfassende Kompetenzen vermitteln – das gelingt mit diesem Konzept zur ganheitlichen Förderung von Literacy in der Grundschule. Lehrer/innen erfahren, wie sie Kinder der 3. und 4. Klasse im Unterricht dazu anleiten können, ihr eigenes Buch zu schreiben,...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Klopsch, Britta (Author) , Sliwka, Anne (Author) , Schmidt, Mara-Sophie (Author)
Format: Book/Monograph
Language:German
Published: Weinheim Basel Beltz c 2013
Series:Pädagogik : Praxis
Subjects:
Online Access:Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1034153765/04
Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4310405&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Get full text
Author Notes:Britta Klopsch; Anne Sliwka; Mara-Sophie Schmidt
Search Result 1

Wir schreiben Bücher: ganzheitliche Literacy-Förderung für die 3. und 4. Klasse by Klopsch, Britta (Author) , Sliwka, Anne (Author) , Schmidt, Mara-Sophie (Author) ,

Beltz 2013

Get full text
Book/Monograph Online Resource