Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Referendar*innen und Lehrer*innen ‚mit Migrationshintergrund‘ im deutschen Schulwesen: eine quantitative und qualitative Studie zu subjektiv bedeutsamen Ungleichheitspraxen im Berufskontext - Fereidooni, Karim (2016)
Gesehen am 29.01.2016
Keywords: Hochschulschrift; Ungleichheit; Vorbereitungsdienst; Diskriminierung; Rassismus; Lehrer; Migrationshintergrund