Handbuch Informationskompetenz
Das Handbuch bietet einen fundierten Überblick über die Informationskompetenz aus der Sicht der Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Es enthält Beiträge zu Strategien und praktischen Realisierungen der Förderung von Informationskompetenz in Schule, Studium und Forschung. Der lernförderli...
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| Weitere Verfasser: | , |
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| Dokumenttyp: | Sammelband |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin ;Boston
De Gruyter Saur
[2016]
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| Ausgabe: | 2., überarbeitete Auflage |
| Schriftenreihe: | De Gruyter eBook-Paket Bibliotheks- und Informationswissenschaft
De Gruyter Reference De Gruyter Online |
| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| DOI: | 10.1515/9783110403367 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Resolving-System, Volltext: http://dx.doi.org/10.1515/9783110403367 Resolving-System, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1515/9783110403367 Verlag, lizenzpflichtig: https://www.degruyterbrill.com/isbn/9783110403367 Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz445289503inh.htm Cover: https://www.degruyterbrill.com/doc/cover/9783110403367.jpg Verlag, Cover: https://www.degruyterbrill.com/cover/covers/9783110403367.jpg Verlag, Cover: https://www.degruyterbrill.com/document/cover/isbn/9783110403367/original |
| Verfasserangaben: | herausgegeben von Wilfried Sühl-Strohmenger ; unter Mitwirkung von Martina Straub |
| Zusammenfassung: | Das Handbuch bietet einen fundierten Überblick über die Informationskompetenz aus der Sicht der Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Es enthält Beiträge zu Strategien und praktischen Realisierungen der Förderung von Informationskompetenz in Schule, Studium und Forschung. Der lernförderlichen Gestaltung dieser Angebote durch überlegte räumlich-technische Infrastrukturen und didaktisch anspruchsvolle Planungen kommt besondere Bedeutung zu |
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| Beschreibung: | Online Resource |
| ISBN: | 9783110403367 9783110403428 |
| DOI: | 10.1515/9783110403367 |
| Zugangseinschränkungen: | Restricted Access |