Preuß, S., & Serrano-Velarde, K. (2016). Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse zivilgesellschaftlicher Beteiligung im deutschen Schulwesen. Organisation und Pädagogik.
Chicago Style (17th ed.) CitationPreuß, Stina, and Kathia Serrano-Velarde. "Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse Zivilgesellschaftlicher Beteiligung Im Deutschen Schulwesen." Organisation Und Pädagogik 2016.
MLA (9th ed.) CitationPreuß, Stina, and Kathia Serrano-Velarde. "Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse Zivilgesellschaftlicher Beteiligung Im Deutschen Schulwesen." Organisation Und Pädagogik, 2016.
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