Performative Lernkulturen: Ritual – Tanz – Theater
Cover -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- ‚Hanna Walsdorf & Karin Polit': Vorwort -- I Performatives Lernen ritueller Praktiken -- ‚Mona Alina Kirsch': Lernen vom himmlischen Reigen? Theorie und Aufführungspraxis liturgischer Tänze im Mittelalter -- ‚Karin Polit': Rituelles Lern...
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| Dokumenttyp: | Konferenzschrift Sammelband |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Harrassowitz Verlag
2016
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| Ausgabe: | 1st ed |
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| Online-Zugang: | Aggregator, Volltext: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=4804836
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| Verfasserangaben: | Karin Polit & Hanna Walsdorf (Hrsg.) |
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| 520 | |a Cover -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- ‚Hanna Walsdorf & Karin Polit': Vorwort -- I Performatives Lernen ritueller Praktiken -- ‚Mona Alina Kirsch': Lernen vom himmlischen Reigen? Theorie und Aufführungspraxis liturgischer Tänze im Mittelalter -- ‚Karin Polit': Rituelles Lernen in ritueller Praxis: Kinästhetisch-mimetisches Lernen am Beispiel nordindischer Ritualpraktiken -- ‚Jan Weinhold': Wie wir zueinander stehen: Verkörperte Lernprozesse in Systemaufstellungen -- II Ritualisiertes Lernen performativer Praktiken -- ‚Michael Hanstein': Multimediale Spektakel zur Unterweisung der Stadtgesellschaft. Das Straßburger Akademietheater zu Beginn des 17. Jahrhunderts -- ‚Gerrit Berenike Heiter': Rituelle Aspekte des höfischen Tanzes im ‚Ancien Régime'. Tanzstunde - Hofball - Hofballett -- ‚Hanna Walsdorf': Lernkultur Ballett: Funktionen, Be/Deutungen und die Rede von der Performanz -- III Zugabe -- ‚Karin Polit im Gespräch mit Fletcher DuBois': Spontane Performanz, Kreativität und die Poesie der Musik -- Abbildungsverzeichnis -- Backcover | ||
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