Wie Schulbücher Rollen formen: Konstruktionen der ungleichen Partizipation in Schulbüchern

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Müller-Mathis, Stefan (HerausgeberIn) , Wohnig, Alexander (HerausgeberIn)
Dokumenttyp: Konferenzschrift Sammelband
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Schwalbach/Ts. Wochenschau Wissenschaft [2017]
Schriftenreihe:Wochenschau Wissenschaft
Volumes / Articles: Show Volumes / Articles.
Schlagworte:
Online-Zugang:Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=7719d9c493c5426da383dafa6f9eeaf7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1131094344/04
Volltext
Verfasserangaben:Stefan Müller-Mathis, Alexander Wohnig (Hrsg.)
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
ISBN:3734404797
9783734404795