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    Medication adherence and persistence in children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): a systematic review and qualitative update: review von Ferrin, Maite (VerfasserIn) , Häge, Alexander (VerfasserIn) , Swanson, James (VerfasserIn) , Wong, Kirstie H. T. W. (VerfasserIn) , Dittmann, Ralf (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) , Coghill, David (VerfasserIn) , Santosh, Paramala J. (VerfasserIn) , Romanos, Marcel (VerfasserIn) , Simonoff, Emily (VerfasserIn) , Buitelaar, Jan K. (VerfasserIn) , Brandeis, Daniel (VerfasserIn) ,


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  2. 2
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    New insights into HDV persistence: the role of interferon response and implications for upcoming novel therapies von Zhang, Zhenfeng (VerfasserIn) , Urban, Stephan (VerfasserIn) ,


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  3. 3
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    Dual effects of cyclooxygenase inhibitors in combination with CD19.CAR-T cell immunotherapy von Yang, Mingya (VerfasserIn) , Wang, Lei (VerfasserIn) , Neuber, Brigitte (VerfasserIn) , Wang, Sanmei (VerfasserIn) , Sauer, Tim (VerfasserIn) , Schubert, Maria-Luisa (VerfasserIn) , Hückelhoven-Krauss, Angela (VerfasserIn) , Kleist, Christian (VerfasserIn) , Eckstein, Volker (VerfasserIn) , Sellner, Leopold (VerfasserIn) , Müller-Tidow, Carsten (VerfasserIn) , Dreger, Peter (VerfasserIn) , Schmitt, Michael (VerfasserIn) , Schmitt, Anita (VerfasserIn) ,


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  4. 4
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    Predictors of persisting psychotic like experiences in children and adolescents: a scoping review von Kálmán, János L. (VerfasserIn) , Bresnahan, Michaeline (VerfasserIn) , Schulze, Thomas Gerd (VerfasserIn) , Susser, Ezra S. (VerfasserIn) ,


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  5. 5
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    Attention-deficit/hyperactivity disorder remission is linked to better neurophysiological error detection and attention-vigilance processes von Michelini, Giorgia (VerfasserIn) , Brandeis, Daniel (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) ,


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  6. 6
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    Self-report of ADHD shows limited agreement with objective markers of persistence and remittance von Du Rietz, Ebba (VerfasserIn) , Brandeis, Daniel (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) ,


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