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The iso-effect: Is there specific learning of Tower of London iso-problems?
von Danek, Amory H. (VerfasserIn)
, Kühnpast, Nicole (VerfasserIn)
, Sürer, Fatma (VerfasserIn)
, Hinz, Andreas M. (VerfasserIn)
, Danek, Adrian (VerfasserIn)
,
in:
Thinking & reasoning, 15 (2009), 3, Seite 237-249
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Danek, Amory H.
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Hinz, Andreas M.
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Kühnpast, Nicole
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Sürer, Fatma
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