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    Empirische Arbeit: die Entwicklung von fachdidaktischem Wissen und Überzeugungen von Grundschullehrkräften im Kontext von Lehrerfortbildungen zum „Schwimmen und Sinken“ von Decker, Anna-Theresia (VerfasserIn) , Hardy, Ilona (VerfasserIn) , Hertel, Silke (VerfasserIn) , Lühken, Arnim (VerfasserIn) ,


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