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The curious physician: exploring the role of curiosity in professionalism, patient care, and well-being von Bugaj, Till Johannes (VerfasserIn) , Schwarz, Tim Alexander (VerfasserIn) , Friederich, Hans-Christoph (VerfasserIn) , Nikendei, Christoph (VerfasserIn) ,

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Psychosocial burden and strains of pedagogues: using the Job Demands-Resources theory to predict burnout, job satisfaction, general state of health, and life satisfaction von Drüge, Marie (VerfasserIn) , Schladitz, Sandra (VerfasserIn) , Wirtz, Markus Antonius (VerfasserIn) , Schleider, Karin (VerfasserIn) ,

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Behaviour-based functional and dysfunctional strategies of medical students to cope with burnout von Erschens, Rebecca (VerfasserIn) , Loda, Teresa (VerfasserIn) , Herrmann-Werner, Anne (VerfasserIn) , Keifenheim, Katharina Eva (VerfasserIn) , Stuber, Felicitas (VerfasserIn) , Nikendei, Christoph (VerfasserIn) , Zipfel, Stephan (VerfasserIn) , Junne, Florian (VerfasserIn) ,

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Belastet in den Beruf - Empathie und Burnout bei Medizinstudierenden am Ende des Praktischen Jahres = Burdened into the job - final-year students’ empathy and burnout von Köhl-Hackert, Nadja (VerfasserIn) , Schultz, Jobst-Hendrik (VerfasserIn) , Nikendei, Christoph (VerfasserIn) , Möltner, Andreas (VerfasserIn) , Jünger, Jana (VerfasserIn) ,

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