Suchergebnisse - Taylor, Eric

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    Differential utility of teacher and parent-teacher combined information in the assessment of attention deficit/hyperactivity disorder symptoms von Rosales, Alexandra Garcia (VerfasserIn) , Vitoratou, Silia (VerfasserIn) , Faraone, Stephen V. (VerfasserIn) , Rudaizky, Daniel (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) , Asherson, Philip (VerfasserIn) , Sonuga-Barke, Edmund (VerfasserIn) , Buitelaar, Jan (VerfasserIn) , Oades, Robert D. (VerfasserIn) , Rothenberger, Aribert (VerfasserIn) , Steinhausen, Hans-Christoph (VerfasserIn) , Taylor, Eric (VerfasserIn) , Chen, Wai (VerfasserIn) ,


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  2. 2
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    The ATXN1 and TRIM31 genes are related to intelligence in an ADHD background: evidence from a large collaborative study totaling 4,963 subjects von Rizzi, Thais (VerfasserIn) , Arias-Vasquez, Alejandro (VerfasserIn) , Rommelse, Nanda (VerfasserIn) , Kuntsi, Jonna (VerfasserIn) , Anney, Richard (VerfasserIn) , Asherson, Philip (VerfasserIn) , Buitelaar, Jan (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) , Ebstein, Richard (VerfasserIn) , Ruano, Dina (VerfasserIn) , Van der Sluis, Sophie (VerfasserIn) , Markunas, Christina A. (VerfasserIn) , Garrett, Melanie E. (VerfasserIn) , Ashley-Koch, Allison E. (VerfasserIn) , Kollins, Scott H. (VerfasserIn) , Anastopoulos, Arthur D. (VerfasserIn) , Hansell, Narelle K. (VerfasserIn) , Wright, Margaret J. (VerfasserIn) , Montgomery, Grant W. (VerfasserIn) , Martin, Nicholas G. (VerfasserIn) , Harris, Sarah E. (VerfasserIn) , Davies, Gail (VerfasserIn) , Tenesa, Albert (VerfasserIn) , Porteous, David J. (VerfasserIn) , Starr, John M. (VerfasserIn) , Deary, Ian J. (VerfasserIn) , St. Pourcain, Beate (VerfasserIn) , Smith, George Davey (VerfasserIn) , Timpson, Nicholas J. (VerfasserIn) , Evans, David M. (VerfasserIn) , Gill, Michael (VerfasserIn) , Miranda, Ana (VerfasserIn) , Mulas, Fernando (VerfasserIn) , Oades, Robert D. (VerfasserIn) , Roeyers, Herbert (VerfasserIn) , Rothenberger, Aribert (VerfasserIn) , Sergeant, Joseph (VerfasserIn) , Sonuga-Barke, Edmund (VerfasserIn) , Steinhausen, Hans Christoph (VerfasserIn) , Taylor, Eric (VerfasserIn) , Faraone, Stephen V. (VerfasserIn) , Franke, Barbara (VerfasserIn) , Posthuma, Danielle (VerfasserIn) ,


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  3. 3
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    The quality of life of children with attention deficit/hyperactivity disorder: a systematic review von Danckaerts, Marina (VerfasserIn) , Sonuga-Barke, Edmund J. S. (VerfasserIn) , Banaschewski, Tobias (VerfasserIn) , Buitelaar, Jan (VerfasserIn) , Döpfner, Manfred (VerfasserIn) , Hollis, Chris (VerfasserIn) , Santosh, Paramala (VerfasserIn) , Rothenberger, Aribert (VerfasserIn) , Sergeant, Joseph (VerfasserIn) , Steinhausen, Hans-Christoph (VerfasserIn) , Taylor, Eric (VerfasserIn) , Zuddas, Alessandro (VerfasserIn) , Coghill, David (VerfasserIn) ,


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  4. 4
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    Psychosocial adversities underestimated in hyperkinetic children von Overmeyer, Stephan (VerfasserIn) , Taylor, Eric (VerfasserIn) , Blanz, Bernhard (VerfasserIn) , Schmidt, Martin H. (VerfasserIn) ,


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