Ein Lerntagebuch zur Förderung motivationsbezogener Voraussetzungen für Lern- und Leistungsverhalten bei Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Spinath, Birgit (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2007
In: Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen
Year: 2007, Pages: 171-185
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Birgit Spinath
Beschreibung
ISBN:3781515311
9783781515314