Selbstverletzendes Verhalten im Jugendalter

Selbstverletzendes Verhalten (SVV) hat seinen Beginn zumeist im Jugendalter. Internationale Studien berichten von Prävalenzraten zwischen 3 und 37 % (in Deutschland: 15-26 %) bei Jugendlichen. Es gibt Hinweise, dass aus neurobiologischer Sicht vor allem das serotonerge System bei der Entstehung und...

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Main Authors: Plener, Paul L. (Author) , Brunner, Romuald (Author) , Resch, Franz (Author) , Fegert, Jörg Michael (Author) , Libal, Gerhard (Author)
Format: Article (Journal)
Language:German
Published: March 02, 2010
In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
Year: 2010, Volume: 38, Issue: 2, Pages: 77-89
ISSN:1664-2880
DOI:10.1024/1422-4917.a000015
Online Access:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1024/1422-4917.a000015
Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1024/1422-4917.a000015
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Author Notes:Paul Lukas Plener, Romuald Brunner, Franz Resch, Jörg Michael Fegert und Gerhard Libal
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Summary:Selbstverletzendes Verhalten (SVV) hat seinen Beginn zumeist im Jugendalter. Internationale Studien berichten von Prävalenzraten zwischen 3 und 37 % (in Deutschland: 15-26 %) bei Jugendlichen. Es gibt Hinweise, dass aus neurobiologischer Sicht vor allem das serotonerge System bei der Entstehung und Aufrechterhaltung dieses Verhaltens beteiligt ist. SVV wird von den Jugendlichen häufig zur Beeinflussung aversiver affektiver Zustände verwendet, kann aber auch andere Funktionen wie etwa Selbstbestrafung oder einen anti-dissoziativen Effekt haben. Bislang existieren viele Diagnostikverfahren, von denen teilweise auch deutsche Übersetzungen vorliegen. Bezüglich psychotherapeutischer Interventionen gibt es Hinweise auf eine gute Effektivität der Dialektisch-Behavioralen Therapie für Adoleszente (DBT-A). Der Evidenzgrad für psychopharmakologische Interventionen ist im Kindes-und Jugendalter sehr gering, sodass vor allem psychotherapeutische Interventionen im Vordergrund der Behandlung stehen sollten.
Item Description:Gesehen am 04.05.2023
Physical Description:Online Resource
ISSN:1664-2880
DOI:10.1024/1422-4917.a000015