Lund, F. (2012). Simulation im Skills-Lab und Lerntransfer ans Krankenbett: Effektivität einer Skills-Lab-Unterrichtseinheit zum Thema "Anlage einer peripheren Venenverweilkanüle" im Vergleich zum klassischen Bed-Side-Teaching.
Chicago Style (17th ed.) CitationLund, Frederike. Simulation Im Skills-Lab Und Lerntransfer Ans Krankenbett: Effektivität Einer Skills-Lab-Unterrichtseinheit Zum Thema "Anlage Einer Peripheren Venenverweilkanüle" Im Vergleich Zum Klassischen Bed-Side-Teaching. 2012.
MLA (9th ed.) CitationLund, Frederike. Simulation Im Skills-Lab Und Lerntransfer Ans Krankenbett: Effektivität Einer Skills-Lab-Unterrichtseinheit Zum Thema "Anlage Einer Peripheren Venenverweilkanüle" Im Vergleich Zum Klassischen Bed-Side-Teaching. 2012.
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