Konstruktivistische Ansätze für die Lernerfolgsüberprüfung im handlungsorientierten Unterricht: Studie im Auftrag des Landesinstituts NRW für Schule und Weiterbildung Soest

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sonntag, Karlheinz (Autore) , Stegmaier, Ralf (Autore)
Natura: Book/Monograph
Lingua:tedesco
Pubblicazione: Soest Landesinstitut NRW für Schule und Weiterbilgung 1995
Serie:Schriftenreihe des Landesinstituts
Accesso online: Testo
Note sull'autore:Kh. Sonntag; R. Stegmaier
Descrizione
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