Der Bildungsanspruch von UNESCO-Welterbestätten: eine aktuelle Bestandsaufnahme im Spannungsfeld zwischen Welterbekonvention und lokale Praxis

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Bibliographic Details
Main Authors: Dippon, Peter (Author) , Siegmund, Alexander (Author)
Format: Chapter/Article
Language:German
Published: 2010
In: World heritage education
Year: 2010, Pages: 31-43
Online Access: Get full text
Author Notes:P. Dippon; A. Siegmund
Description
ISBN:9783828821552