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"Peer-Assisted Learning"(PAL) in the Skills-Lab: an inventory at the medical faculties of the Federal Republic of Germany = "Peer-Assisted Learning" (PAL) im Skills-Lab : eine Bestandsaufnahme an den Medizinischen Fakultäten der Bundesrepublik Deutschland

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Bibliographic Details
Main Authors: Blohm, Mats Lennart (Author) , Lauter, Jan (Author) , Krautter, Markus (Author) , Köhl-Hackert, Nadja (Author) , Jünger, Jana (Author) , Herzog, Wolfgang (Author) , Nikendei, Christoph (Author)
Format: Article (Journal)
Language:English
German
Published: 17.08.2015
In: GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung
Year: 2015, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 1-18
ISSN:1860-3572
DOI:10.3205/zma000952
Online Access:Verlag, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.3205/zma000952
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Author Notes:M. Blohm, J. Lauter, S. Branchereau, M. Krautter, N. Köhl-Hackert, J. Jünger, W. Herzog, C. Nikendei
Description
Item Description:Gesehen am 14.03.2016
Text in englischer und deutscher Sprache
Physical Description:Online Resource
ISSN:1860-3572
DOI:10.3205/zma000952

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