How much GK is in the NKLM?: a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , , , , |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Englisch Deutsch |
| Veröffentlicht: |
February 15, 2017
|
| In: |
GMS journal for medical education
Year: 2017, Jahrgang: 34, Heft: 1$13 |
| ISSN: | 2366-5017 |
| DOI: | 10.3205/zma001086 |
| Online-Zugang: | Verlag, kostenfrei, Volltext: https://dx.doi.org/10.3205/zma001086
|
| Verfasserangaben: | Olaf Fritze, Jan Griewatz, Elisabeth Narciß, Thomas Shiozawa, Annette Wosnik, Stephan Zipfel, Maria Lammerding-Koeppel |
MARC
| LEADER | 00000caa a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575058774 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230427042901.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 180515s2017 xx |||||o 00| ||eng c | ||
| 024 | 7 | |a 10.3205/zma001086 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1575058774 | ||
| 035 | |a (DE-576)505058774 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ505058774 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1341009501 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a eng |a ger | ||
| 084 | |a 33 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Fritze, Olaf |d 1970- |e VerfasserIn |0 (DE-588)132496682 |0 (DE-627)522967876 |0 (DE-576)299183572 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a How much GK is in the NKLM? |b a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM) |c Olaf Fritze, Jan Griewatz, Elisabeth Narciß, Thomas Shiozawa, Annette Wosnik, Stephan Zipfel, Maria Lammerding-Koeppel |
| 246 | 3 | 1 | |a Wie viel GK ist im NKLM? |b ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM) |
| 264 | 1 | |c February 15, 2017 | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Gesehen am 15.05.2018 | ||
| 546 | |a Text englisch und deutsch | ||
| 700 | 1 | |a Griewatz, Jan |d 1975- |e VerfasserIn |0 (DE-588)1121924565 |0 (DE-627)875010393 |0 (DE-576)481037470 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Narciß, Elisabeth |d 1958- |e VerfasserIn |0 (DE-588)1051015626 |0 (DE-627)785506497 |0 (DE-576)40547248X |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Shiozawa, Thomas |e VerfasserIn |0 (DE-588)1012870413 |0 (DE-627)704922606 |0 (DE-576)322739764 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Wosnik, Annette |d 1972- |e VerfasserIn |0 (DE-588)129084670 |0 (DE-627)388714557 |0 (DE-576)297485822 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Zipfel, Stephan |d 1962- |e VerfasserIn |0 (DE-588)1052547486 |0 (DE-627)788606026 |0 (DE-576)408322144 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lammerding-Köppel, Maria |d 1954- |e VerfasserIn |0 (DE-588)1121924360 |0 (DE-627)875009999 |0 (DE-576)481037098 |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t GMS journal for medical education |d [Erlangen] : Gesellschaft für Medizinische Ausbildung in der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF), 2016 |g Vol. 34(1) (2017), Artikel-Nummer Doc9, Seite 1-13 |h Online-Ressource |w (DE-627)84763275X |w (DE-600)2846903-3 |w (DE-576)455501335 |x 2366-5017 |7 nnas |a How much GK is in the NKLM? a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM) |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:34 |g year:2017 |g number:1$13 |a How much GK is in the NKLM? a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM) |
| 856 | 4 | 0 | |u https://dx.doi.org/10.3205/zma001086 |x Verlag |x Resolving-System |z kostenfrei |3 Volltext |
| 951 | |a AR | ||
| 992 | |a 20180515 | ||
| 993 | |a Article | ||
| 994 | |a 2017 | ||
| 998 | |g 1051015626 |a Narciß, Elisabeth |m 1051015626:Narciß, Elisabeth |d 60000 |e 60000PN1051015626 |k 0/60000/ |p 3 | ||
| 999 | |a KXP-PPN1575058774 |e 3009323573 | ||
| BIB | |a Y | ||
| SER | |a journal | ||
| JSO | |a {"type":{"media":"Online-Ressource","bibl":"article-journal"},"origin":[{"dateIssuedKey":"2017","dateIssuedDisp":"February 15, 2017"}],"language":["eng","ger"],"titleTranslated":[{"translated":"Wie viel GK ist im NKLM?"}],"person":[{"role":"aut","display":"Fritze, Olaf","given":"Olaf","family":"Fritze","roleDisplay":"VerfasserIn"},{"display":"Griewatz, Jan","role":"aut","given":"Jan","family":"Griewatz","roleDisplay":"VerfasserIn"},{"roleDisplay":"VerfasserIn","family":"Narciß","role":"aut","display":"Narciß, Elisabeth","given":"Elisabeth"},{"given":"Thomas","role":"aut","display":"Shiozawa, Thomas","family":"Shiozawa","roleDisplay":"VerfasserIn"},{"family":"Wosnik","roleDisplay":"VerfasserIn","given":"Annette","role":"aut","display":"Wosnik, Annette"},{"family":"Zipfel","roleDisplay":"VerfasserIn","display":"Zipfel, Stephan","role":"aut","given":"Stephan"},{"family":"Lammerding-Köppel","roleDisplay":"VerfasserIn","role":"aut","display":"Lammerding-Köppel, Maria","given":"Maria"}],"name":{"displayForm":["Olaf Fritze, Jan Griewatz, Elisabeth Narciß, Thomas Shiozawa, Annette Wosnik, Stephan Zipfel, Maria Lammerding-Koeppel"]},"relHost":[{"id":{"zdb":["2846903-3"],"eki":["84763275X"],"issn":["2366-5017"]},"title":[{"subtitle":"JME","title":"GMS journal for medical education","title_sort":"GMS journal for medical education"}],"note":["Gesehen am 17.07.25","ROAD, OA-J"],"disp":"How much GK is in the NKLM? a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)GMS journal for medical education","language":["ger","eng"],"origin":[{"publisher":"Gesellschaft für Medizinische Ausbildung in der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) ; German Medical Science (GMS) gGmbH","dateIssuedDisp":"15.02.2016-","publisherPlace":"[Erlangen] ; Berlin"}],"type":{"media":"Online-Ressource","bibl":"periodical"},"part":{"year":"2017","text":"Vol. 34(1) (2017), Artikel-Nummer Doc9, Seite 1-13","volume":"34","issue":"1$13"},"physDesc":[{"extent":"Online-Ressource"}],"name":{"displayForm":["Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)"]},"recId":"84763275X","titleAlt":[{"title":"GMS J Med Educ"},{"title":"JME"}],"pubHistory":["Volume 33, issue 1 (2016)-"],"corporate":[{"roleDisplay":"Herausgebendes Organ","display":"Gesellschaft für Medizinische Ausbildung","role":"isb"}]}],"recId":"1575058774","id":{"eki":["1575058774"],"doi":["10.3205/zma001086"]},"title":[{"subtitle":"a comparison between the catalogues of exam-relevant topics (GK) and the German national competence-based learning objectives catalogue for undergraduate medical education (NKLM) = Wie viel GK ist im NKLM? : ein Abgleich zwischen den prüfungsrelevanten Gegenstandskatalogen (GK) und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM)","title_sort":"How much GK is in the NKLM?","title":"How much GK is in the NKLM?"}],"note":["Gesehen am 15.05.2018"]} | ||
| SRT | |a FRITZEOLAFHOWMUCHGKI1520 | ||