Die Einbindung von Fächern in den Bologna-Prozess: Vergleich der Erziehungswissenschaft und der Ingenieurwissenschaft
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| Main Author: | |
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| Format: | Article (Journal) |
| Language: | German |
| Published: |
2005
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| In: |
Der pädagogische Blick
Year: 2005, Pages: 14-26 |
| ISSN: | 0943-5484 |
| Online Access: |
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| Author Notes: | Weber, Peter C. |
| ISSN: | 0943-5484 |
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