Working memory capacity and reading skill moderate the effectiveness of strategy training in learning from hypertext
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , |
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
2008
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| In: |
Learning and individual differences
Year: 2008, Jahrgang: 18, Heft: 2, Pages: 197-213 |
| ISSN: | 1041-6080 |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | Johannes Naumann ... Ursula Christmann; Norbert Groeben |
| ISSN: | 1041-6080 |
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