Lern- versus Leistungszielorientierung als Bedingungen des Lernfortschritts

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Stiensmeier-Pelster, Joachim (Autor) , Balke, Stefan (Autor) , Spinath, Birgit (Autor)
Formato: Article (Journal)
Lenguaje:alemán
Publicado: 1996
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Year: 1996, Volumen: 28, Pages: 169-187
ISSN:0049-8637
Acceso en línea: Enlace del recurso
Notas de Autor:J. Stiensmeier-Pelster; S. Balke; B. Schlangen
Descripción
ISSN:0049-8637