Sliwka, A. (2003). Kompetenzentwicklung statt Leistungsbewertung: Erste Erkenntnisse aus der Arbeit mit Portfolios und Rubrics im Projekt Verantwortung lernen. Lernende Schule, 31, .
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Sliwka, Anne. "Kompetenzentwicklung Statt Leistungsbewertung: Erste Erkenntnisse Aus Der Arbeit Mit Portfolios Und Rubrics Im Projekt Verantwortung Lernen." Lernende Schule 31 (2003).
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Sliwka, Anne. "Kompetenzentwicklung Statt Leistungsbewertung: Erste Erkenntnisse Aus Der Arbeit Mit Portfolios Und Rubrics Im Projekt Verantwortung Lernen." Lernende Schule, 31, 2003.
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