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Education alternatives in the Third World

Knappe theoretische Studie über die Bedeutung von Bildungssystemen in unterentwickelten Ländern. Nach zunächst positiver Einschätzung und Weiterführung der aus der Kolonialzeit übernommenen Schulsysteme Ernüchterung und Enttäuschung sowie Entwicklung alternativer Schulmodelle. Kurze Darstell...

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Bibliographic Details
Main Author: Lenhart, Volker (Author)
Format: Article (Journal)
Language:English
Published: 1984
In: Education
Year: 1984, Volume: 30, Pages: 7-20
ISSN:0341-6178
Subjects:
Afrika
Botswana
Online Access: Get full text
Author Notes:Volker Lenhart
Description
Summary:Knappe theoretische Studie über die Bedeutung von Bildungssystemen in unterentwickelten Ländern. Nach zunächst positiver Einschätzung und Weiterführung der aus der Kolonialzeit übernommenen Schulsysteme Ernüchterung und Enttäuschung sowie Entwicklung alternativer Schulmodelle. Kurze Darstellung der Ideen, Ziele und Strukturen von 5 neuen Modellen in den o.g. Ländern sowie auf Kuba und den Philippinen
ISSN:0341-6178

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