Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule: Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mühling, Markus (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2002
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2002, Jahrgang: 54, Heft: 2, Pages: 185-197
ISSN:1437-7160
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Markus Mühling-Schlapkohl
Beschreibung
Beschreibung:Aufsatz
ISSN:1437-7160