Akzeptanz, Machbarkeit und Output: drei zentrale Merkmale für die Evaluation von Unterrichtskonzepten ; ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Schulsport
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2005
|
| In: |
Sportunterricht
Year: 2005, Jahrgang: 54, Heft: 11, Pages: 323-330 |
| ISSN: | 0342-2402 |
| Online-Zugang: |
|
| Verfasserangaben: | Stefan König, Daniel Memmert |
| ISSN: | 0342-2402 |
|---|