König, S., & Memmert, D. (2005). Akzeptanz, Machbarkeit und Output: Drei zentrale Merkmale für die Evaluation von Unterrichtskonzepten ; ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Schulsport. Sportunterricht, 54(11), .
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)König, Stefan, und Daniel Memmert. "Akzeptanz, Machbarkeit Und Output: Drei Zentrale Merkmale Für Die Evaluation Von Unterrichtskonzepten ; Ein Beitrag Zur Qualitätsentwicklung Im Schulsport." Sportunterricht 54, no. 11 (2005).
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)König, Stefan, und Daniel Memmert. "Akzeptanz, Machbarkeit Und Output: Drei Zentrale Merkmale Für Die Evaluation Von Unterrichtskonzepten ; Ein Beitrag Zur Qualitätsentwicklung Im Schulsport." Sportunterricht, vol. 54, no. 11, 2005.
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